Fajriyah Isnaini, N. 2026. PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN ESCAPE ROOM EDUKATIF TERHADAP KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN ISLAM DI SMP MA’ARIF NU 3 PURWOKERTO . Merdeka Indonesia Jurnal International. 6, 5 (Mei 2026), 11–16. DOI:https://doi.org/10.69796/miji.v6i5.564.