Fakhrurrozi, A., & Muhdi, A. (2026). PEER ASSESSMENT SEBAGAI PEMBELAJARAN KOLABORATIF DALAM TAHFIDZ AL-QUR’AN: STUDI KUALITATIF DI PESANTREN MODERN. Merdeka Indonesia Jurnal International, 6(5), 38–43. https://doi.org/10.69796/miji.v6i5.567