Fajriyah Isnaini N. PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN ESCAPE ROOM EDUKATIF TERHADAP KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN ISLAM DI SMP MA’ARIF NU 3 PURWOKERTO . MIJI [Internet]. 1 Mei 2026 [dikutip 6 Oktober 2026];6(5):11-6. Tersedia pada: https://merdekaindonesia.com/index.php/MerdekaIndonesiaJournalInternati/article/view/564