Nurul Pajriyah H, Saefudin. PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS ARTICULATE STORYLINE TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI HAJI DAN UMROH DI MTs MUHAMMADIYAH PURWOKERTO. MIJI [Internet]. 4 Juni 2026 [dikutip 6 Oktober 2026];6(6):570-8. Tersedia pada: https://merdekaindonesia.com/index.php/MerdekaIndonesiaJournalInternati/article/view/635